Sketches of Mataphor for Computing

電腦像是一棵大樹。電腦給我的第一個感覺是它的附帶容量與層系關係，所以我把電腦譬喻成一棵大樹。我們用了樹枝狀結構，進而圖形化一棵大樹。我把這棵樹稱做「希望之樹」，如同虛擬數位所給予我們的無限可能。

對於電腦的譬喻(Mataphor)，學生想到的是一棵大樹。我們耳熟能詳的樹枝狀系統，最佳寫照應當是電腦的作業系統。每當建立一個資料檔(區域、資料夾)，就長出一段枝節，而掛在上方的樹葉就是該文件的文字與數字標記。樹的大小、茂密，直接表示電腦的資料量多寡。

我把樹幹視為一個起點，當我為這樹幹命名同時，你會發現周遭長滿了希望種子，對照電腦使用，當我為資料夾命名時，它就被賦予了裝載能力，如同樹枝枝幹被命名同時，它就被賦予節外生枝、繁衍與生長的能力。你可以看到，命名時周圍長滿了希望種子，而在該層系的關係下，不斷的生長。

而當這每一顆希望種子成熟後，比如這顆如果是照片種子(替它命名p-h-o-t-o)，當它成熟後，就長出了一顆果實(load 進照片)，諸如此類影片、音樂、文件等。

從架構分支來講，作業系統代表主枝幹，如Windows XP、Mac OS X、Linux等，分枝出來是該硬碟分割，如C:\、D:\；之後是系統自動建立及使用者手動建立的資料檔。

技術呈現，學生將運用Flash作為創作工具，來產生樹枝的生長狀態及文字欄位的新建。當我建立一筆資料（檔案），樹枝就會在該指定的層系下生長。記得日本Flash藝術家Yugop Nakamura 就曾做過類似的網路留言系統，它是由大眾共同創作出的新媒體藝術品。不過觀察枝頭貌，都是在0與1的形式下在生長，學生使用的譬喻將是挑戰枝頭上的多重生長，意即自由度取決資料分類的建立。

P.S.- 圖一為樹枝狀架構，圖二為架構圖形化譬喻。